2023第六届名校来了择【zé】校展|专访北京康福刘【liú】煜炎博士|世【shì】界【jiè】快【kuài】播报【bào】

2024-9-22 21:54:04来源:中央广电总台国际在线

2023年,面对教【jiāo】育全球化的趋势以及【jí】国家对国【guó】际化人才的迫切需求,越来越多的家【jiā】长【zhǎng】开【kāi】始意识到,在新时代背景下【xià】成长的孩子,即将面临【lín】的是越来【lái】越激烈的国际【jì】竞争。国际在线教【jiāo】育频道《教育会【huì】客厅》名校【xiào】访谈节【jiē】目系列报道,通【tōng】过对话国【guó】际化学【xué】校负责人【rén】,深入挖掘学校的教【jiāo】育理念【niàn】与背后的【de】育人【rén】故事【shì】,让家长与校长零距离接触,感【gǎn】受最有温度的国际化教育。

近日,康【kāng】福【fú】国际【jì】教育集【jí】团董事长、尚丽外国【guó】语学校·科创高中校【xiào】长、北京昌平凯【kǎi】博外国语学校总校长【zhǎng】刘煜炎博士接受采访时表示,赋能科创能力,就是赢胜未来。


(相关资料图)

康福国【guó】际教育【yù】集团【tuán】董【dǒng】事长、尚丽外国【guó】语学校【xiào】·科创高中校长【zhǎng】、北【běi】京昌平凯博外国语学校总校长刘煜【yù】炎博士

以下为访谈实录

主【zhǔ】持人:大家好【hǎo】,这【zhè】里是国际名校来了择校展北京站《教【jiāo】育会客厅【tīng】》的访谈间,今天做客【kè】我们节目的是康福国【guó】际教育集【jí】团董事【shì】长、尚【shàng】丽【lì】外国语学【xué】校·科【kē】创高中校长、北京昌平【píng】凯博外国语学校总【zǒng】校长刘煜炎博士【shì】,刘博士您好【hǎo】,欢迎您!请您和广大网友【yǒu】打个【gè】招呼。

刘煜炎:主持人好,观众们好。

主持人:首先请您介绍下学校的基【jī】本情况【kuàng】、课程特【tè】色以及办学理【lǐ】念是怎样【yàng】的?

刘煜炎:我们【men】是一所k12的办学集团,有幼、儿【ér】园【yuán】小【xiǎo】学、初中、高中【zhōng】。有国内和国际两个【gè】方向【xiàng】,国内【nèi】有义务教育,国际提供A-Level和AP的课程,只要是在【zài】范围之内的【de】学生【shēng】,我们【men】都【dōu】可以把他培养好,让他们【men】在【zài】学校里【lǐ】得到自主发展和快【kuài】乐学习,没有特别繁重的课业,同学之间良好【hǎo】的关系【xì】,师生之间平【píng】等的关系,以及【jí】家【jiā】长和孩子的亲子关【guān】系【xì】,都是我们的【de】特色,使【shǐ】学生能够【gòu】在家校共育方面【miàn】有更【gèng】好的成长【zhǎng】和发展。

主持人【rén】:在教学过程【chéng】中,学校的教育理念与课【kè】程【chéng】特色是【shì】如何具体体现【xiàn】的?

刘煜炎:办学方向上【shàng】我们要接【jiē】受国家【jiā】的课程指导,在义【yì】务【wù】教育阶段完成【chéng】国家科学课程任务【wù】之外,还特别强调【diào】学校对未来【lái】的思【sī】考。未【wèi】来是一个高科【kē】技【jì】竞争的国际化时代。在这个时代,每一【yī】个【gè】学生想要找到好的工作,有一个【gè】稳【wěn】定的事【shì】业,如果【guǒ】不掌握高科技技术和【hé】使用人工智能【néng】的方法和能力【lì】,将来就会出现很【hěn】多的困难,工作岗【gǎng】位发展不好【hǎo】,效率不高,所以我们强调用【yòng】科技课程自主的选【xuǎn】择课程,实【shí】现对学【xué】生的个【gè】性化和【hé】科技能力的培养。学校大概85%左【zuǒ】右的【de】学生【shēng】是通过理科【kē】走【zǒu】向世界名校。即便【biàn】是艺术和体育,也是【shì】通过科技的手段去发展【zhǎn】艺术,发【fā】展体育,实现工作的高效性。学校的特点就【jiù】是,突出科技协同人的发展,通过科【kē】技提升学生【shēng】对未来的【de】创造【zào】性、对未来工作和【hé】未来【lái】社会的【de】贡献。能够让学【xué】生走【zǒu】上一条【tiáo】不可【kě】能失败的【de】就业和创业的道路。总而言之一句话,就是赋【fù】能【néng】科创【chuàng】能力,就是赢【yíng】胜【shèng】未来。

主持人【rén】:针对家长择【zé】校有哪些建议【yì】?家长该如何选择适【shì】合【hé】孩子的【de】学校?

刘煜炎:北京国际化比较多【duō】,有A-Level课程、AP课程、IB课程,有的学校【xiào】AP和IB都开,学【xué】校都在走向同质化,就像中国【guó】的学【xué】校都【dōu】要使【shǐ】用国【guó】家规定的【de】义务教【jiāo】育教材和教育【yù】大纲一样,但是教学的老师不同,办学的校长【zhǎng】不同【tóng】,在【zài】相同的趋【qū】势下【xià】,可以从三个方向【xiàng】进行学校的选择【zé】。

立【lì】足于【yú】孩子发【fā】展【zhǎn】、家庭去选择学校。因为教【jiāo】育【yù】的目的不是服务于学校,是服务于孩子【zǐ】。所【suǒ】以按照学生未来的发展方向和家庭【tíng】为他选定【dìng】发【fā】展路【lù】径去选【xuǎn】择学校。

要看学校【xiào】特【tè】色方面是不是【shì】跟您的培养方向是相【xiàng】匹配的?升【shēng】学不一定选择常青藤、剑桥、牛【niú】津等【děng】这【zhè】样的学校【xiào】,而是要【yào】选【xuǎn】择跟孩子匹配的【de】学校。所以要能够给孩【hái】子的【de】能力有提升的学校【xiào】。

要看学校的【de】发展【zhǎn】历史和学校校长的办学【xué】理念,因为学校的【de】办学【xué】不是老【lǎo】师决定的。是校长和投资集【jí】团的【de】办学【xué】理念【niàn】决定【dìng】了发展方【fāng】向,为学生的成长创【chuàng】造未来的发展机【jī】遇【yù】,跟孩子所向往的是否一致。

我认为最有挑【tiāo】战性的是 A-Level课程、AP课程、IB课程三个【gè】课程【chéng】,这【zhè】三个课【kè】程我在早期就【jiù】已经决定【dìng】选择A-Level课程、AP课程,不选择IB课程,因为经【jīng】过多年【nián】的【de】跟踪我认【rèn】为IB课程【chéng】是一个强调全面发展【zhǎn】,偏向文科的课程体系,没有适【shì】应学生【shēng】的个【gè】性化成长,不太适应中国学【xué】生,要【yào】靠自己的实力去迎合科【kē】技的发展,找到【dào】工作实现我们的【de】阶层跃迁,而不是为了个性的成长【zhǎng】,去找【zhǎo】到自【zì】己将【jiāng】来的事业平台。对于中产【chǎn】当中还要向上的家【jiā】庭,一定【dìng】要【yào】选择孩【hái】子喜爱,又有未【wèi】来的科技类专【zhuān】业去成就孩子【zǐ】的未【wèi】来。

主持人:在升学过程中,学校为学生提供了哪些支持和帮助?

刘煜炎:学生的帮助是一个【gè】全过程的,进【jìn】学校就开【kāi】始跟【gēn】踪他的发展,然后【hòu】不断【duàn】的【de】沟通找到他擅长的专业【yè】方向,兴趣爱好【hǎo】和家【jiā】长诉求。帮他匹配课【kè】程体系和教【jiāo】养方式【shì】,培养模式,最终【zhōng】打造出优秀的学术成绩,坚实的个【gè】人素【sù】养。帮学【xué】生做申请指导,如【rú】何去选定自己的【de】专【zhuān】业【yè】和未来的【de】事【shì】业【yè】发展方向,最【zuì】终【zhōng】顺利走进世界顶【dǐng】尖名校的录取过程。然后【hòu】还要跟踪学生,让学生能够顺利的【de】完【wán】成学业。如果学生还需要读硕士博士,我们还给【gěi】他后续的一些跟【gēn】踪服务,使得他能够在硕士博士的【de】申请当中,继【jì】续向更好的【de】事业去【qù】发展。

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