今年赴新西兰“小留学生”申请人数大幅上涨

(资料图片)

9-21，2023年新西兰院校及留学代理/升【shēng】学【xué】指导老【lǎo】师见面会在北京召开，新西兰驻华大使毛瑞（Grahame Morton）与【yǔ】教育【yù】参赞【zàn】张典（Michael Zhang）出【chū】席并致辞，共有近40所【suǒ】新西兰院【yuàn】校【xiào】的代表到场，包括大学【xué】、私【sī】立院校、国立【lì】新西兰理工【gōng】学院及中【zhōng】小学【xué】。

据新西【xī】兰驻华【huá】使馆【guǎn】教育【yù】参赞张典先生曾向搜【sōu】狐教育【yù】介【jiè】绍，新西兰【lán】有三种类型的中小学学【xué】校【xiào】：公立学校（85% 的新西兰本地儿童就读【dú】）、公立混【hún】合学校【xiào】（由新西兰教【jiāo】育部拨【bō】款的教会性质或运用独特教学方法的学校）和私立学校。在公立学校可能开设【shè】NCEA课程，称作NCEA的本土【tǔ】教育体制，此【cǐ】外【wài】，学校【xiào】也会【huì】开【kāi】设国际剑【jiàn】桥这类课程。“新思维”（Think New）是新西兰教育的核心【xīn】理【lǐ】念，培养【yǎng】学生的创意与创新能力一【yī】直是【shì】新西兰教育的重【chóng】中之重。通过【guò】教授学生如何【hé】将专业知识运用到真实世界中，新西兰教育【yù】努力培养能【néng】够面向未【wèi】来的学生。

新西兰驻华使馆教育参赞张典

随着全【quán】球留学【xué】重启，“小留学生【shēng】”申请【qǐng】也再次被提上【shàng】日常【cháng】，现场【chǎng】，数所新西兰中小学介绍【shào】了中国想去新西兰留学【xué】的“小留【liú】学【xué】生”及其家长关心的问题。

数所【suǒ】学校校方介绍，疫【yì】情结束后【hòu】申请人【rén】数大【dà】有增长，其中【zhōng】包括部分【fèn】中国学生。新西【xī】兰男女混合制院校ACG校方介绍，“ACG下面【miàn】是有4所中小学，目前我【wǒ】们有一所学校【xiào】明年【nián】的小学都【dōu】已经满位了，已经【jīng】从9-21年级都【dōu】已经满【mǎn】员，可能再去申请这所【suǒ】学校的中【zhōng】学【xué】就要到2025年了。”Botany Downs Secondary College博通高中于【yú】2004年建校，目前有1800名【míng】本地【dì】学生与80名国际学生【shēng】，校方【fāng】表示，“疫情后来自中国的申请确【què】实【shí】增加【jiā】了很多【duō】。”

低龄留学生申请去【qù】新西兰【lán】留学，家长会考虑更多的是【shì】生【shēng】活【huó】和语【yǔ】言等【děng】的适应问【wèn】题，针对此，新【xīn】西兰政府官方有《对国际学生指导【dǎo】与【yǔ】照顾之行业规则【zé】》，每个学校必须签署【shǔ】并执行，另外【wài】，不同【tóng】学校有不同的照顾【gù】处理办【bàn】法，ACG教育集团介绍，“虽然说【shuō】我【wǒ】们是从【cóng】小学一年【nián】级开始接收【shōu】国【guó】际学生，但是我们要求13岁以下的孩子父母要陪读。”在课程上，从小学一【yī】年级一直到十年【nián】级，各个阶段都会【huì】有ESOL课程【chéng】的辅导和其他英语课程的辅导，如果孩子跟不上，会有英文【wén】方面的帮【bāng】助。此外，学生【shēng】入【rù】住到学校，也【yě】会【huì】有人专门去负【fù】责【zé】他们的后【hòu】勤【qín】。

新西兰是世界【jiè】上为【wéi】数不多【duō】允许父母陪读的国家，博通【tōng】高中介绍【shào】，学校高中很多家长都会【huì】选择去陪读，可以是父母一方【fāng】面也【yě】可以父母双方，陪读签【qiān】证持有【yǒu】者【zhě】在【zài】一定时间段【duàn】也是可【kě】以工作【zuò】的。

另【lìng】外，小小年纪进入陌生【shēng】的【de】国【guó】家留学【xué】，很多家庭关心孩子的【de】母语文【wén】化传承和新的国家文化的学习如何【hé】兼顾？

博通高中和ACG学校会在亚洲重【chóng】大节假日，如春节中秋节等组【zǔ】织包饺子【zǐ】，吃月饼活动，同时【shí】鼓励孩子们参加学校的【de】很【hěn】多课【kè】外【wài】活动，比如【rú】说各种的【de】体育，中国孩子最喜欢的篮球【qiú】、足【zú】球、羽【yǔ】毛球甚至网【wǎng】球，包括烹饪，舞台剧等，让他【tā】们有机【jī】会跟当地的小朋【péng】友一【yī】起【qǐ】融合进去，就是与当地人【rén】融合，这样也【yě】有利于他们语言的提高【gāo】。另外，ACG学校还有中【zhōng】文课程可【kě】供孩子们【men】选择。